Crea-MT e UFMT fortalecem parceria para aproximar acadêmicos do Conselho

Visando estar mais presente no meio acadêmico, o presidente do Conselho Regional de Engenharia e Agronomia de Mato Grosso (Crea-MT), engenheiro civil Juares Samaniego, esteve na vice-reitoria da Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT), na manhã desta segunda-feira (10), para propor ações conjuntas com a instituição. O presidente se reuniu com o vice-reitor, Silvano Macedo, e o professor do curso de Engenharia Civil, Sérgio Magalhães.

Na ocasião, Juares reforçou a importância da parceria com as instituições de ensino para aproximar os alunos do Conselho.

“Queremos estreitar essa relação para levar aos acadêmicos informações sobre o Crea, o que ele representa e a importância da ética profissional”, destacou o presidente.

A ideia é fomentar cursos, palestras e workshops para preparar os futuros engenheiros, agrônomos e geocientistas para o mercado de trabalho. O presidente já havia realizado diversas reuniões com o objetivo de estruturar essa parceria. No ano passado, por exemplo, o Crea-MT  realizou o primeiro Fórum de Ética Profissional na UFMT, reforçando seu compromisso com a formação acadêmica.

Crea Júnior

O Conselho também realiza cursos e palestras nas instituições e possui uma comissão especial para este segmento. O Crea Júnior de Mato Grosso (CreaJr-MT) tem como objetivo fortalecer o sistema profissional, promovendo a inter-relação entre o Crea-MT e os estudantes dos cursos de nível superior e técnico regulamentados pelo Sistema Confea/Crea e Mútua.

O programa proporciona aos acadêmicos conhecimento sobre a estrutura e organização do Conselho, incentivando a prática do exercício profissional ético e responsável. Além disso, fomenta discussões sobre legislação, temas técnicos e participação em entidades de classe, contribuindo para a formação de profissionais mais preparados e conscientes de seu papel na sociedade.

O grupo também promove conteúdos voltados para tendências da área tecnológica, legislação ética e empreendedorismo jovem, aproximando os estudantes do universo profissional.

Texto: Maria Cecília Borges